Für uns war auch das Spiel Europa 3-D interessant. Hier konnten wir unser Allgemeinwissen unter Beweis stellen. Welche Länder gehören zu Europa und wo liegen sie? Auch dazu wurden wir wieder in Gruppen eingeteilt. Die erste Gruppe hatte die Aufgabe sich mit der Erweiterung Europas zu beschäftigen. Bei der zweiten Gruppe stand Europa als Arbeitsmarkt im Mittelpunkt des Interesses. Die dritte Gruppe beschäftigte sich mit den verschiedenen Sprachen, welche in Europa gesprochen werden und die vierte und letzte Gruppe setzte sich mit der Geschichte Europas auseinander. Unsere Lehrerin für Geographie wäre erfreut gewesen unsere Ergebnisse zu sehen.
